Deze keer ging de discussie over identiteitsverklaringen van reformatorische scholen. Wat houdt Artikel 23 precies in? Waarom bestaat er openbaar en bijzonder onderwijs? In Scherptediepte legt Francina je alles uit over dit onderwerp. Ook interviewde ze Wim de Jong, schrijver van het boek ‘Heer en Meester, 100 jaar bijzonder onderwijs’, Tom de Nooijer, gemeenteraadslid SGP Oldebroek en student Politicologie UvA, en Kees de Groot, beleidsadviseur Vereniging voor gereformeerd schoolonderwijs. Wat vinden zij van deze steeds terugkerende discussie?