Dat blijkt uit een rapport van DUO Onderwijsonderzoek. Sommige docenten moesten de eerste keer wel even slikken toen ze werden beoordeeld door leerlingen, vertellen ze in De Volkskrant. Toch zijn uiteindelijk nagenoeg alle directeuren tevreden met de nieuwe manier van werken en de inbreng van de leerlingen.
Docenten worden vooral beoordeeld door middel van online vragenlijsten die leerlingen kunnen invullen. Ook wordt er geëxperimenteerd met apps.
Op sommige scholen zitten leerlingen zelfs bij sollicitatiegesprekken van docenten. Met hun inbreng in dat gesprek is de helft van de directeuren tevreden.
