Onderwijsredactie - 18 mei 2009 12:55 - Gewijzigd: 18 mei 2009 12:55

Examen doen op een plat computerscherm

De kop is eraf. Tienduizenden leerlingen maakten vandaag hun eerste examens. Een spannende periode is begonnen.

Spannend? „Eitje!” roept Dries Bor in de hal van de Gomarus Scholengemeenschap in Gorinchem. Echt? Of spreekt hij zichzelf moed in? „Eh... allebei.”

...ingespannen bezig...

Op de Gomarus stonden 55 vwo-leerlingen vanmorgen in de startblokken voor het examen Nederlands. De meeste vwo-examenkandidaten maakten dat nog niet op de computer; die op de Gomarus zijn al wel zover. Daarom heeft het examen niet in een grote gymzaal plaats, met leerlingen op sokken of met plastic gevallen om hun schoenen, maar in drie computerlokalen. Een systeembeheerder snelt van lokaal naar lokaal. „Morgen staan er 138 computers klaar”, wrijft hij zich in de handen.

De leerlingen hebben drie weken kunnen leren. „Voor Nederlands viel er niet veel voor te bereiden”, zeggen Hilbert, Gerard en Dries. „We hebben een voorbeeldexamen van vorig jaar bekeken; dan weet je een beetje hoe ze vragen stellen. Drie weken vrij is te lang. Eerst hebben we vakantie gehouden, de laatste dagen hebben we serieus geleerd. Gelukkig hebben we tussen de examendagen nogal wat dagen vrij.”

„De laatste schoolweek hadden we tentamens, daar moesten we eerst van uitrusten”, zeggen Flora, Jolette, Eline en Monica. „Het was mooi weer; dat was ook lastig.” Vanmiddag deden ze examen management en organisatie. „Daarvoor hadden we zoveel stof; je wist haast niet wat je moest leren.”

In de gang voor het computerlokaal geeft een docente de laatste aanwijzingen. „Wie is hier nou gestresst!” roept een leerling.

Om tien voor 9 opent een docent de dag. Hij leest Psalm 124, over Gods hulp, die bij elk examen onmisbaar is.

De leerlingen zitten klaar, gewapend met woordenboek, broodtrommel en waterflesje. De computerschermen staan nog op blauw. Tussen de schermen die de leerlingen van elkaar isoleren klinkt gepruttel over een toetsenbord waarvan de pootjes niet uitgeklapt kunnen worden.

Klokslag 9 uur worden de opgaven uitgedeeld en daalt de stilte over het lokaal. De leerlingen buigen zich over de eerste tekst. Dat ze de examens Nederlands en geschiedenis op de computer mogen maken, vinden ze alleen maar makkelijk. „Het gaat sneller, en netter. De computer telt het aantal woorden. En je kunt makkelijk iets tussenvoegen.”