Jacomijn Hoekman - 16 jan 2009 22:05 - Gewijzigd: 16 jan 2009 22:05

Geheime examens in Kampen

KAMPEN - Examen doen. De meeste jongeren die in hun laatste schooljaar zitten, moeten er nog even niet aan denken. „Alsjeblieft zeg, net een toetsweek achter de rug.” Iris en Yvonne zwoegden deze week wél op een examen. Samen met ruim 800 andere leerlingen, verspreid over 11 scholen.

Verboden toegang! Stilte! Hier worden examens gehouden! Geen enkele leerling van het Ichthus College in Kampen kan zeggen per ongeluk in de buurt van de examenlokalen te zijn gekomen. Daarvoor moet-ie te veel waarschuwingsbordjes passeren. De deuren die ernaartoe leiden, zijn zelfs versperd met twee tafels. Toch waagt een groepje tweedeklassers het om de barricade te omzeilen. Niet ongestraft. „Terug”, briest docent Valkenburg. „In welke klas zitten jullie? En wie is jullie docent?”

„Wat we ook doen, leerlingen lopen er toch langs”, verzucht hij even later.

De 17-jarige Iris buigt zich over haar examen geschiedenis.

Trap op, bocht om. Trap op, naar rechts. Op de bovenste verdieping van het Ichthus College zitten de examenkandidaten. Voor de lokalen is het stil. Geen enkele onbevoegde leerling wist zover door de barrière heen te dringen.

Binnen zit een tiental leerlingen aandachtig te luisteren naar een medewerker van het Nationaal Exameninstituut. Hij geeft uitleg over het hoe en wat van het examen management en organisatie. „Alle opgaven en papieren waarop geschreven is, blijven hier”, waarschuwt hij de kandidaten. „De examenvragen zijn geheim.” Bij een volgende examenronde worden ze mogelijk nog eens gebruikt.

Uit een groot pakket papier, ingepakt in plastic, deelt de man de examens uit. De leerlingen die ze in ontvangst nemen, zijn óf vorig jaar gezakt, óf willen het in mei niet al te druk krijgen en doen nu alvast examen. De surveillant van het exameninstituut werpt een strenge blik richting de deur. Journalist of docent, al was het Obama in eigen persoon: pottenkijkers zijn bij deze geheime examens niet toegestaan.

Uitslapen
De 17-jarige vwo 6-leerling Iris Dijkstra uit Kampen doet alleen examen voor haar vrije vak: geschiedenis. „Ik had deze week ook gewoon tentamens. Mijn tentamen wiskunde kon ik niet maken omdat ik geschiedenisexamen had. Dat vak haal ik dus volgende week in, samen met degenen die ziek waren.”

Iris doet nu examen in geschiedenis om in mei meer tijd te hebben voor vakken als natuur- en scheikunde. En stiekem is er nog een reden. „Als ik nu slaag voor mijn geschiedenisexamen hoef ik de rest van het jaar geen geschiedenislessen meer te volgen. Dat scheelt vier uur per week. En omdat ik altijd het eerste uur geschiedenis heb, kan ik drie dagen per week lekker uitslapen.”

Hoe het is om nu al examen te doen? „Ik weet nu in elk geval wat me in mei te wachten staat. En het is een leuke sfeer als je met zo’n klein groepje examen doet. We zijn maar met z’n vieren. Of ik het gehaald heb? Ik denk het wel. Zelfs als ik een 2,3 haal, sta ik nog voldoende voor geschiedenis.”

Yvonne is op vijf vakken gezakt.

Halfjaar vrij
Yvonne van der Steege (17) uit IJsselmuiden doet examen omdat ze vorig jaar is gezakt. „Ik haalde voor vijf vakken een onvoldoende. Ik wilde niet het hele jaar opnieuw doen, dus heb ik me aangemeld voor de vervroegde examens. Ik heb er deze week acht gehad.” Het klinkt ideaal: zakken en maar een halfjaar over hoeven doen. Maar Yvonne heeft er hard voor moeten blokken. „Ik heb de hele kerstvakantie geleerd. ’s Morgens maakte mijn vader me wakker. Dan begon ik met leren, ’s middags at ik even wat en ging daarna door tot het avondeten. Alleen ’s avonds hield ik vakantie.”

Ze heeft een goed gevoel over de gemaakte examens. Op wiskunde na, een vak waarmee ze veel moeite heeft. Maar als ze voor alle vakken een zesje scoort, komt het goed. „Als ik het haal, ga ik een halfjaar bij een restaurant werken. Lekker sparen voor mijn rijbewijs.”