Yordredactie - 11 okt 2008 10:30 - Gewijzigd: 11 okt 2008 10:30

In debat over ruimtevaart

DEN HAAG - Dertig jongeren uit Papendrecht krijgen de volgende vraag voorgelegd. Stel: Nederland maakt 150 miljoen euro vrij voor de ruimtevaart. Wat moet daarmee gebeuren? In Den Haag debatteren zij over de toekomst van de Nederlandse ruimtevaart.

Het debat is georganiseerd als voorloper op het ’echte’ overleg dat begin november in de Tweede Kamer zal plaatsvinden. Een jury, bestaande uit Sander de Rouwe (CDA), Marianne Besselink (PvdA), Sharon Gesthuizen (SP) en Charly Aptrot (VVD), zal na afloop de beste debater uitkiezen. Er wordt gelet op overtuiging, argumentatie en fatsoensnormen.

Coen geeft toelichting bij het standpunt van groep één.

Plaats van handeling? De oude vergaderzaal van de Tweede Kamer in Den Haag. Wie? Dertig 6-vwo-leerlingen van het Willem de Zwijger College uit Papendrecht en de vier Kamerleden.

De oude vergaderzaal van de Tweede Kamer.

Naast de leerlingen zijn er zo’n vijftig gasten. Veelal mannen in pak die bij ruimtevaartorganisaties als ESA, SRON en NIVR werken. Het debat wordt georganiseerd door de drie ruimtevaartorganistaties. Ondanks dat Nederland maar een klein land is, ligt het grootste ruimtevaartcentrum van heel Europa wel in de duinen bij Noordwijk. Ter voorbereiding van het debat brachten de leerlingen een bezoek aan dat centrum: Estec.

Een leerling van groep één in debat.

De klas is opgedeeld in twee groepen; één is voor aardobservatie en heeft als belangrijkste argument klimaatverandering. De tweede groep wil het geld steken in onderzoek naar andere planeten en verschillende zonnestelsels.

Debatleider Lars Duursma (r).

Onder leiding van Lars Duursma, wereldkampioen debatteren, gaat het debat van start.  Elseline vindt het maar onzin dat het geld alleen besteed zou worden aan aardobservatie. Het broeikaseffect is volgens haar niet het belangrijkst. „Een meteoriet overleef je ook niet”, aldus Elseline. Michel reageert adrem: „Een meteoriet treft de hele wereld, laat dat maar onderzocht worden door de grote landen. Wij zijn een waterland, dat is ons probleem; zorgen dat we droge voeten houden.”

Er wordt scherp gedebatteerd.

Groep één sluit het debat stevig af: „Terwijl jullie nog met je hoofd omhoog naar de sterren staren op zoek naar een planeet waar mogelijk nog iets zou kunnen gebeuren, zitten wij hoog en droog in Limburg.”

In spanning wachten de leerlingen af: „Is de winnaar degene met de beste argumenten of hij die de lachers op zijn hand heeft?”. De voorzitter van de jury, Besselink, maakt de groepswinnaar bekend. Groep één had volgens de jury de beste argumenten en heeft daarom gewonnen.

Bianca opent samen met Tichelaar de tentoonstelling.

De beste debater komt echter uit groep twee. Bianca gebruikte de argumenten van de andere groep en boog die uiteindelijk zo om dat ze bruikbaar waren voor haar eigen stelling. Als Bianca de prijs in ontvangst neemt -een beeldje én een cadeaubon van de Beijenkorf- zegt ze eerst dat ze vindt dat Luuk de prijs heeft verdiend. „Maar toch, bedankt”.

Voorzitter van de kamercommissie Economische Zaken, Jacques Tichelaar, opent samen met Bianca de reizende tentoonstelling over ruimtevaart. De komende twee maanden zal die in het Tweede-Kamergebouw te zien zijn. Door middel van filmpjes kun je van alles leren over de geschiedenis én de toekomst van ruimtevaart.