De acties van ’stakende’ scholieren zijn maandag op verschillende plaatsen in het land fors uit de hand gelopen. De politie verrichtte meer dan 200 arrestaties. In tal van steden gooiden demonstranten met eieren, mandarijnen en vuurwerk. Her en der werden vernielingen aangericht.

De betoging liep in Amsterdam uit op een confrontatie met de politie. De scholieren gooiden ruiten van auto’s en winkels in, smeten het afval van prullenbakken op straat, gooiden met fietsen en staken vuurwerk af. De politie zette een waterkanon in, de ME voerde charges uit. Twee agenten raakten gewond, twintig leerlingen werden opgepakt.

In Den Haag bekogelden honderden scholieren de Tweede Kamer met eieren. De politie te paard dreef de oproerkraaiers uiteen. In Tilburg raakten drie docenten gewond toen ze werden geschopt en geslagen door leerlingen van een andere school.

De politie verrichtte in totaal meer dan 200 arrestaties in Utrecht, Amersfoort, Apeldoorn, Arnhem, Ede, Eindhoven, Helmond, Almere, Deventer, Zwolle, Alkmaar, Haarlem, Zoetermeer, Leiden, Rotterdam, Leeuwarden en Heerenveen. De lijst van steden waar leerlingen de lokalen verlieten uit protest tegen de 1040 urennorm was nog langer.

Ook in het doorgaans rustige Apeldoorn heerste maandag een grimmige sfeer. Een stoet van pakweg duizend scholieren trok door het centrum en richtte vernielingen aan. De politie moest moeite doen om de meute in bedwang te houden. De tunnel onder het NS-station was dieptepunt van de protesten. Ondanks de kille wind was het broeierig.

Een agent op mountainbike pakte in de tunnel een meisje van een jaar of 15 jaar op. Het kind verzette zich hevig, de agent viel van z’n fiets. Het meisje werd hevig huilend afgevoerd. Een medeleerling bedacht zich niet, zette de politiefiets op slot en maakte zich grijnzend uit de voeten.

Agenten sloten de tunnelbuis hermetisch af. De leerlingen draaiden zich om en liepen regelrecht over de sporen en perrons naar de overkant. Demonstranten vernielden bloembakken en gooiden met stoeptegels. Een ouder echtpaar keek hoofdschuddend toe. Hij: „Tuig van de richel.” Zij: „Ze hebben het veel te goed. „Ze laten zich opnaaien.”

Negen van de tien jeugdige actievoerders wisten nauwelijks waarom ze demonstreerden. Doet er ook niet toe. Een levendig opstootje is -volgens sommigen- toch veel aardiger dan een saaie wiskundeles? „De regering wil ons 1080 uur les geven”, wist de één. „We krijgen er nog eens 40 uur les bij”, dacht een ander. Dat staatssecretaris Van Bijsterveldt juist een dag eerder de 1040 lesurennorm versoepelde, was vrijwel iedereen ontgaan. „We moeten vrije tijd hebben”, zegt Gesina (15). „Daarom staken we.”

Kevin Maas van het Veluws College Cortenbosch is „met toestemming” van school én ouders afwezig in de les. „Ze hebben er geen moeite mee. Als ik maar niet te veel verniel.”

Kinderen in derdewereldlanden zouden graag het aantal lesuren maken waartegen Nederlandse scholieren te hoop lopen. Gesina lacht erom. „Wij hebben niets met India te maken. Wij leven hier in Nederland.” Roewela (15) presenteert een andere oplossing. „Het kost veel geld om leraren tijdens al die extra uren in te zetten. Laat ze dat geld naar India sturen.”

Drie onderwijsassistenten van het Hoornbeeck observeerden de demonstratie maandag nieuwsgierig. „Het zijn altijd die buitenlanders die zo’n grote mond hebben”, verklaarden Betteke Roosink, Judith Wessels en Willemijn van de Noord uit Rijssen en Vriezenveen. Iets verderop zwaaiden scholieren met een Turkse vlag. De lesonderbrekingen zijn „onzin”, reageerden de Hoornbeeckers. „Onbeschoft hoe die lui tekeergaan. Asociaal.”

Zie ook: Refoscholen redelijk rustig