L. Vogelaar - 12 okt 2007 08:59 - Gewijzigd: 12 okt 2007 08:59

Ondanks gedragsproblemen toch plek op school

Anders dan anderen, maar toch welkom. Voor leerlingen die vanwege gedragsproblemen in het reguliere onderwijs moeilijk te handhaven zijn, ruimen de reformatorische scholen nu een aangepaste plek in, in een afzonderlijke klas of een afzonderlijke afdeling.

Steeds meer jongeren functioneren vanwege psychiatrische problemen, gedrags- of ontwikkelingsstoornissen -soms in samenhang met problemen thuis- slecht in het gewone onderwijs. Landelijk gezien neemt deze groep met zo’n 10 procent per jaar toe, niet alleen doordat er meer problemen voorkomen, maar ook doordat ze vaker en eerder worden benoemd.

Vroeger gingen deze leerlingen naar scholen voor zeer moeilijk opvoedbare kinderen (zmok). Tegenwoordig is er voor hen het cluster 4-onderwijs. De Jacobus Fruytierscholengemeenschap in Apeldoorn begon vorig jaar een cluster 4-afdeling.

„Deze leerlingen kampen doorgaans niet met leerproblemen, maar hebben specifieke zorg nodig”, zeggen sectordirecteur W. Priem en teamleider J. Kloosterman. „Op sommige scholen komen dergelijke leerlingen in een afzonderlijke klas terecht. Wij hebben ervoor gekozen een cluster 4-school te vormen. Het geld dat anders naar ambulante begeleiding gaat, komt nu geheel ten goede aan de school. We hebben er twee orthopedagogen van kunnen benoemen en een eigen onderwijsconcept vormgegeven.”

Lees het hele artikel vandaag in de bijlage Mensen van het Reformatorisch Dagblad.